En este momento estás viendo La Iglesia en la educación ofrece materiales para preparar en las aulas la visita del Santo Padre

La Iglesia en la educación ofrece materiales para preparar en las aulas la visita del Santo Padre

El Consejo General de la Iglesia en la Educación (CGIE) ha puesto a disposición de centros educativos, profesorado y comunidades escolares los materiales didácticos elaborados para preparar curricular y pastoralmente la próxima visita del Santo Padre a España.

La propuesta nace con el objetivo de ayudar a que este acontecimiento pueda ser trabajado en las aulas como una verdadera oportunidad educativa, integrando dimensiones culturales, sociales, artísticas, éticas y religiosas desde el currículo y desde la vida de los centros.

Los materiales se articulan en torno al itinerario de la visita —Madrid, Barcelona e Islas Canarias— y desarrollan tres grandes ejes pedagógicos y teológicos: la unidad y la Eucaristía, el sentido de la vida y la esperanza, y la acogida como expresión concreta de la fe y del compromiso con la dignidad humana.

La colección incluye cuatro materiales complementarios:

Para el profesora

  • una programación didáctica, con concreción curricular, secuenciación y evaluación competencial;
  • y una guía del profesor, que ofrece claves pedagógicas y teológicas para acompañar el desarrollo de las actividades.

Para el alumnado

  • un cuaderno de trabajo, concebido como itinerario de pensamiento y aprendizaje;
  • y un dosier teológico, que proporciona los fundamentos bíblicos y conceptuales necesarios para profundizar en los contenidos.

Todos los materiales han sido elaborados desde una perspectiva competencial y en diálogo con el currículo oficial de Religión Católica, buscando favorecer procesos de comprensión, interpretación, argumentación y compromiso personal y comunitario.

Los recursos pueden consultarse y descargarse gratuitamente en la web oficial:

La iniciativa quiere ayudar a que la visita del Santo Padre pueda ser vivida en los centros educativos como una experiencia formativa integral, capaz de suscitar preguntas, abrir horizontes de sentido y fortalecer una educación orientada a la fraternidad, la esperanza y el cuidado de los demás.